CURSO ON-LINE DE ABORDAJE DEL JUEGO PATOLÓGICO (LUDOPATÍA): EVALUACIÓN, DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO

INTRODUCCIÓN 

 

curso ludopatiaA pesar que a la actualidad no se han desarrollado estudios epidemiológicos a nivel nacional dirigido a conocer la incidencia, prevalencia y demás factores relacionados al problema del juego Juego Patológico (máquinas tragamonedas, bingos, carreras de caballos, Poker, Blackjack, entre otros.) en la población peruana.  La alta demanda de casos por problemas de Juego Patológico en las distintas instituciones de salud mental nos permite darnos una idea del crecimiento y gravedad de esta dependencia.  Teniendo conocimiento de la alta demanda de esta problemática es necesario e importante que los profesionales del área de la psicología actualicen o amplíen sus conocimientos a nivel diagnóstico, evaluación e Intervención Psicológica. El presente curso on-line le brindará  las herramientas necesarias para detectar y tratar los problemas derivados de la adicción a los juegos de azar.

El curso on-line se divide en 4 unidades temáticas, sub divididas en secciones especializadas que le permitirán  profundizar en el campo del juego patológico (Ludopatía) desde el punto de vista psicológico que proporcionará los instrumentos necesarios para su detección y posterior tratamiento.

OBJETIVOS

  • Aprender los aspectos básicos clínicos del juego patológico (Ludopatía).
  • Aprender a evaluar y a establecer un diagnóstico diferencial, conociendo los principales instrumentos de evaluación del juego patológico (Ludopatía).
  • Conocer las técnicas de tratamiento adecuadas y aprender a aplicarlas correctamente.
  • Disposición de una bibliografía de referencia e instrumentos de evaluación para ampliar los conocimientos sobre el juego patológico (Ludopatía).

METODOLOGÍA

  • Curso  Online fundamentalmente práctico, aunque se ofrecerá teoría para una mejor comprensión y asimilación de los contenidos del curso.
  • Combinando una breve explicación teórica con ejercicios prácticos podremos conocer con las discusiones de casos cuales son las estrategias a seguir en cada caso determinado.
  • Los participantes serán pre-evaluados en cada sesión del taller para a partir del procesamiento de esa información, se seleccionan los contenidos a trabajar con más énfasis.
  • Se trata de un programa específico adaptado a su necesidad puntual.
  • Dentro de este curso tendrá espacio para resolver todas sus dudas (Vía correo electrónico y WhatsApp).

DIRIGIDO A

Estudiantes de psicología, psicólogos y profesionales de la salud.

PORQUÉ LLEVAR ESTE CURSO ON-LINE

Actualmente son muy pocos los profesionales de la salud que están capacitados y entrenados para abordar problemas de adicción a los juegos de azar.  La demanda de ayuda es mayor que la oferta de profesionales especializados en el tema en nuestro país.  Razón por la cual es importante que los profesionales de la salud tengan las herramientas y conocimientos adecuados para intervenir tempranamente el uso y abuso de los juegos de azar con la finalidad de brindar a las personas con este problema estrategias efectivas para un mejor desarrollo emocional, social, académico y familiar, sobre todo si la adolescencia implica no solo es una etapa hacia la madurez biopsicosocial sino también una etapa en la cual se es más propenso a los comportamientos de riesgos.  Asimismo,el curso On-line es de fácil acceso, utiliza herramientas informáticas de descarga gratuita y no se necesita de conocimientos avanzados de informática para realizarlo, ahorro de tiempo, rol activo del estudiante siguiendo su propio ritmo de aprendizaje y tutoría constante.

REQUISITOS TÉCNICOS

Para realizar cualquier curso de nuestra plataforma es Indispensable que dispongas de conexión a Internet. Igualmente te sugerimos que revises la información detalle de cada curso donde se informará si es necesario algún otro requisito específico.   Los siguientes aplicativos (Web y/o APP) son necesarios para poder realizar adecuadamente el curso On-line.

CERTIFICACIÓN

Se entregará Certificado virtual en formato PDF a nombre del Instituto de Psicología Integral del Perú  (IPIP) a los participantes que con los examenes y trabajo final.

HOJA DE VIDA DEL DOCENTE

Luis S. Espinoza Paul. (lespinoza@ipiperu.com) Licenciado en Psicología Clínica de la Universidad Ricardo Palma Lima-Perú. Miembro del Colegio de Psicólogos del Perú (CPsP), miembro afiliado International de la American Psychological Association (APA), entre otras. Egresado de Maestría en Drogodependencias y Doctorando de Psicología de la Universidad Peruana Cayetano Heredia – UPCH/OEA/CICAD y Diplomado de Desarrollo y Salud Integral del Adolescente de la Pontificia Universidad Católica de Chile / Organización Panamericana de la Salud (OPS). Diplomado en Terapia Cognitivo-Conductual y entrenamiento en evaluación y diagnóstico clínico así como en consejería y psicoterapia en conductas adictivas. Especialista en tratamiento y prevención del Juego Patológico (Ludopatía) y tratamiento de comportamientos problemáticos relacionados al uso y abuso de Internet / videojuegos. Fue miembro terapeuta del programa “Lugar de Escucha” del Centro de Información y Educación para la Prevención del Abuso de Drogas (CEDRO) y coordinador del “Programa de Cesación de Juego Patológico” de dicha institución. También laboro como especialista en la Comisión Nacional para el Desarrollo y Vida sin Drogas (DEVIDA), es coordinador de LUDUS-PATHIA: Tratamiento, Prevención e Investigación de la Ludopatía.  Actualmente es coordinador general del Instituto de Psicología Integral del Perú (IPIP) y se desempeña como consultor de distintos proyectos relacionados al ámbito de la salud e investigación. Distinciones y reconocimientos recibidos: Premio Nacional en el Área de Psicología de las Adicciones – 2018 y Premio Nacional en el Área de Investigación Psicológica -2015 otorgada por el Colegio de Psicólogos del Perú (CPsP) en merito a su destacada trayectoria profesional y a sus contribuciones a la psicología como ciencia y profesión; Ganador del Primer Premio del Concurso Internacional de Investigación en Salud de los Adolescentes y Jóvenes María Miranda Lozano –  Sociedad Peruana de Adolescencia y Juventud, Perú (SPAJ)- 2014 y 2016;  Ganador Nacional del Primer Concurso Nacional de investigación en el área de consumo de drogas otorgado por el Programa de Prevención del Consumo de Drogas y de Rehabilitación de Toxicómanos DEVIDA Perú -Cooperación Técnica Belga- 2004; beca de estudios de la NORAD de Noruega y ASDI de Suiza- 2006; beca de investigación internacional de la Bial Foundation de Portugal – 2006; ganador del Segundo Concurso Nacional de investigación en el área de consumo de drogas concedido por Programa de Prevención del Consumo de Drogas y de Rehabilitación de los Toxicómanos DEVIDA Perú -Cooperación Técnica Belga Fase II – 2008; ganador del Charles T. and Judith A. Tart Student Incentive Award de EE.UU., New York -2008 y Miembro del Comité Científico Internacional del Congresos Psi (Encontro Psi). Curitiba. Brasil – 2004, 2006, 2008, 2009 y 2011. Tiene experiencia en docencia a nivel de pre y post-grado habiendo participado en cursos, capacitaciones, ponencias y talleres tanto nacionales como internacionales en el área de la psicología clínica con énfasis en la temática de las adicciones. Es invitado especialista en medios de comunicación -radial, escrita y televisiva- en temas de adicciones y psicología en general.